.:Doctorado en Educación:.

El Doctorado en Educación se presenta como una alternativa académica que articula estos principios y se ofrece como una plataforma  que fomenta el desarrollo  de las capacidades de gestión contextualizada y proyectiva en torno a los siguientes ejes de análisis, investigación y reflexión.

• Prospectiva Educativa
• Currículum y Didáctica
• Planeación y Gestión Educativa
• Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación
• Diseño y Desarrollo de política educativas

Perfil de Egreso

• Diseñaran, desarrollarán, e implementaran acciones sustentadas en la reflexión, el pensamiento critico, creativo y constructivo para la generación e innovación de métodos, técnicas e instrumentos que sean de lato impacto para el desarrollo armónico de los procesos educativos.

• Desarrollarán e implementarán programas educativos, propuestas de intervención educativa e institucional o planificaciones educativas que integren enfoques holísticos y articulen los herramentales más avanzados que la ciencia y la tecnología pueda aportar a los procesos de formación de especialistas en el ámbito educativo.

• Explicarán los procesos educativos contemporáneos con el fin de orientarlos, mejorarlos o transformarlos desde una perspectiva de transdisciplina y complejidad, con compromiso social y conciencia ética en el marco de los retos de las sociedades del conocimiento.

• Definirán, construirán y pondrán en marcha políticas sociales que desde el subsistema educativo en el que participen, propicien procesos innovadores de cambio social.

Perfil de Ingreso

• Grado académico de maestría y experiencia laboral comprobable en el campo educativo.

• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis, habilidad para la realización de investigación en el campo de las ciencias sociales y humanas.

• En el caso de los candidatos con grados expedidos por gobiernos no mexicanos se procederá a un proceso de revalidación.

El programa tiene una duración de cinco semestres, incluyendo un semestre predoctoral.
Modalidades de las actividades académicas:

• Presencial
• Mixta, con algunas sesiones presenciales y otras apoyadas en trabajos a distancia.
• A distancia en nuestra plataforma e-learning.

Plan de Estudios.

Semestre Propedéutico

1. Problemáticas  actuales en los sistemas educativos contemporáneos
2. Metodologías emergentes en la investigación educativa
3. Construcción del anteproyecto de investigación doctoral

Primer Semestre

1. El curriculum y los paradigmas del aprendizaje
2. Investigación educativa I
3. Historia de los sistemas educativos en México y Latinoamérica
4. Tecnología e innovación en los sistemas educativos

Segundo Semestre

1. El docente del siglo XXI
2. Investigación educativa II
3. Procesos innovadores en el aula
4. Diagnóstico de sistemas educativos. El caso de México

Tercer Semestre

1. Investigación educativa III
2. Tecnologías de la información y la comunicación aplicados a la Educación
3. Gestión educativa
4. Diseño y evaluación curricular
5. Prospectiva de la educación

Cuarto Semestre

1. Investigación educativa IV

Obtención de grado

Para obtener el grado de doctor se requiere la presentación de un trabajo original y riguroso que contribuya al avance del conocimiento y coadyuve a resolver alguna situación problemática del entorno profesional, así como cumplir con los trámites académico-administrativos establecidos para este fin.

Inscripciones Abiertas

• Informes del 2 de Noviembre al 22 de Enero.
• Recepción de solicitudes del 16 de Noviembre al 22 de Enero.
• Inscripciones del 4 al 29 de Enero.
• Inicio de clases 6 de Febrero 2010.